El cambio que se viene sintiendo en nuestra sociedad con el impacto de la globalización esta acelerando el ritmo de aprendizaje de nuestro jóvenes que nacieron en la era tecno trónica y sociedad de conocimiento, apropiándose de las nuevas tendencias de la tecnologías y de la comunicación, son ellos que imponen nuevos conocimientos de aprendizaje como la radio, televisión, prensa, libros, Internet que tienen como apoyo para ser seres innovadores ,críticos, creativos y científicos, que dejen huellas en este cambio de conocimiento social - industrial, económico, político y cultural Estos cambios nos han hecho reflexionar nuestro quehacer docente, para hacer una transformación pedagógica para desarrollar en nuestros estudiantes competencias de nuevos conceptos científicos y tecnológicos para sean capaces de generar, utilizar y apropiarse de las necesidades de su desarrollo y así construir su propio proyecto de vida transformando su conocimiento como herramienta para su beneficio
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Como usuaria de esta pagina y en esta sociedad posmoderna ,una sociedad de la comunicación donde se están produciendo numerosas transformaciones que hacen que el aprendizaje- interactivo de otras lenguas que ofrece la portal Web 2.0, LIVEMOCHA hace que interactuamos con otras personas sin salir de casa.
Aquí se aprende el idioma que quiere porque los diseños de las actividades son muy enriquecidas (audio, videos ,conversaciones y foros), y apoyadas por otras personas de su lengua natal que brindan sus saberes sociales ,culturales, pedagógicos, que nos permite avanzar en forma segura sin temores para llegar a nuestras metas, esto nos ayuda aumentar nuestra confianza de si mismo con el autoaprendizaje lingüístico facilitando un trabajo cooperativo para desarrollar competencias comunicativas con todo el mundo.
03/07/11 ·
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Autor:
ANA ISABEL ·
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aprendizaje
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interactivo
,
autoaprndizaje
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Son ambientes interactivos en donde cada individuo interactua con un conocimiento autónomo y son consumidores de las nuevas tecnologías convirtiéndose en devoradores de imágenes visuales mas no mentales , es aquí donde es relevante ofrecer una experiencia de pensar, elaborar y construir un conocimiento a través de nosotros los docentes innovando nuestra cultura de aprendizaje; por lo tanto se reta buscar nuevas formas de sencibizar a nuestros estudiantes por medios de ambientes educativos con características ludicas, creativas, colaborativas e interactivas.

El cambio que se viene sintiendo en nuestra sociedad con el impacto de la globalización esta acelerando el ritmo de aprendizaje de nuestro jóvenes que nacieron en la era tecno trónica y sociedad de conocimiento, apropiándose de las nuevas tendencias de la tecnologías y de la comunicación, son ellos que imponen nuevos conocimientos de aprendizaje como la radio, televisión, prensa, libros, Internet que tienen como apoyo para ser seres innovadores ,críticos, creativos y científicos, que dejen huellas en este cambio de conocimiento social - industrial, económico, político y cultural
Estos cambios nos han hecho reflexionar nuestro quehacer docente, para hacer una transformación pedagógica para desarrollar en nuestros estudiantes competencias de nuevos conceptos científicos y tecnológicos para sean capaces de generar, utilizar y apropiarse de las necesidades de su desarrollo y así construir su propio proyecto de vida transformando su conocimiento como herramienta para su beneficio